Современный IQ стандарт балл
Означать 100 и стандартное отклонение 15. Этот является большинство обычный convention для contemporary Векслер, Stanford–Бине и многие другой когнитивный композиты.
+2 СО = 130Что такое шкала IQ-теста?
Показатель IQ является обычно норма-referenced стандарт балл. Это описывает как производительность на стандартизированный набор из когнитивный задачи сравнивать с возраст-основанный ссылка группа. На большинство обычный современный шкала, означать является 100 и стандартное отклонение является 15.
число является не процент правильный, фиксированный quantity из интеллект или прямой измерять из человека ценность. профессиональный отчёт должен идентифицировать точный тест и издание, нормативный группа, процентиль ранг, доверительный интервал, валидность considerations и шаблон из широкий и узкий баллы.
Этот руководство объясняет балл системы и ответственный интерпретация без reproducing безопасный тест элементы, ответ ключ или защищённый администрирование правила.
Последнее обновление: July 2026
100
Обычный IQ означать
центр из нормативный шкала
15
Обычный IQ стандартное отклонение
Один типичный составной-балл СО
50-й
Процентиль при IQ 100
median в идеализированный модель
≈98-й
Процентиль при IQ 130
Два СО выше означать
Конвертер балла IQ, процентиля и шкалы
Enter балл и выбирать шкала printed на отчёт. calculator оценки его З балл, процентиль, редкость и эквивалентный значения на несколько обычный стандарт-балл системы.
Оценка положение
84-й
Высокий среднее диапазон
З балл+1.00
РедкостьО 1 в 6 при или выше
IQ, СО 15115
IQ, СО 16116
Cattell, СО 24124
T балл60
Полная таблица диапазонов IQ
Descriptive метки являются conventions, не диагностировать. Опубликованный и профессиональный может использование разный имя, cut баллы или уверенность-интервал правила. фактический отчёт является authority для балл это содержит.
| IQ диапазон | Приблизительный З балл | Приблизительный процентиль | Обычный формулировка | Интерпретация note |
|---|---|---|---|---|
| 130 и выше | +2.00 или выше | О 98-й и выше | Очень высокий / extremely высокий | Примерно highest 2% на означать-100, СО-15 шкала. |
| 120–129 | +1.33 к +1.93 | О 91st–97-й | Высокий / очень высокий | Хорошо выше нормативный означать. |
| 110–119 | +0.67 к +1.27 | О 75-й–90-й | Высокий среднее | Выше middle half из ссылка группа. |
| 90–109 | −0.67 к +0.60 | О 25-й–73rd | Среднее | широкий центральный полоса использованный по многие отчёты. |
| 80–89 | −1.33 к −0.73 | О 9-й–23rd | Низкий среднее | Ниже центральный полоса, но не является диагнозом. |
| 70–79 | −2.00 к −1.40 | О 2НД–8-й | Очень низкий | Интерпретировать с уверенность интервалы, адаптивный функционирование и контекст. |
| 69 и ниже | Ниже −2.00 | О 2НД и ниже | Extremely низкий | Показатель IQ один не может устанавливать интеллектуальная недостаточность. |
68–95–99.7 правило
О 68% из нормальный распределение falls в пределах один стандартное отклонение из означать: примерно IQ 85–115.
О 95% falls в пределах два стандарт отклонения: примерно IQ 70–130.
О 99.7% falls в пределах три стандарт отклонения: примерно IQ 55–145.
tails потребность extra caution. Extreme баллы являются основанный на fewer нормативный cases и может быть затронутый по тест floors, потолки и larger практический неопределённость.
Процентили и редкость IQ
процентиль ранг сказать вы процент из нормативный группа что оценённый при или ниже результат. Это является не равный-интервал шкала: разница между 50-й и 60-й процентили является не психометрический эквивалентный к разница между 90-й и 100-й процентили.
85≈16-й процентиль
10050-й процентиль
115≈84-й процентиль
120≈91st процентиль
130≈98-й процентиль
145≈99.87-й процентиль
| IQ (СО 15) | З балл | Приблизительный процентиль | Приблизительный tail редкость |
|---|---|---|---|
| 55 | −3.00 | 0.13-й | О 1 в 741 при или ниже |
| 60 | −2.67 | 0.38-й | О 1 в 261 при или ниже |
| 65 | −2.33 | 0.98-й | О 1 в 102 при или ниже |
| 70 | −2.00 | 2.28-й | О 1 в 44 при или ниже |
| 75 | −1.67 | 4.78-й | О 1 в 21 при или ниже |
| 80 | −1.33 | 9.12-й | О 1 в 11 при или ниже |
| 85 | −1.00 | 15.87-й | О 1 в 6 при или ниже |
| 90 | −0.67 | 25.25-й | О 1 в 4 при или ниже |
| 95 | −0.33 | 36.94-й | О 1 в 3 при или ниже |
| 100 | 0.00 | 50-й | median |
| 105 | +0.33 | 63.06-й | О 1 в 3 при или выше |
| 110 | +0.67 | 74.75-й | О 1 в 4 при или выше |
| 115 | +1.00 | 84.13-й | О 1 в 6 при или выше |
| 120 | +1.33 | 90.88-й | О 1 в 11 при или выше |
| 125 | +1.67 | 95.22НД | О 1 в 21 при или выше |
| 130 | +2.00 | 97.72НД | О 1 в 44 при или выше |
| 135 | +2.33 | 99.02НД | О 1 в 102 при или выше |
| 140 | +2.67 | 99.62НД | О 1 в 261 при или выше |
| 145 | +3.00 | 99.87-й | О 1 в 741 при или выше |
Редкость оценки предполагая идеализированный нормальный распределение и являются rounded. Делать не использование их как точный популяция counts или клинический thresholds.
Перевод между шкалами IQ и стандартными баллами
safest bridge между балл системы является З балл. Первый express оригинальный балл как стандарт отклонения из его означать; тогда rebuild это на цель означать и стандартное отклонение.
З = (балл − означать) ÷ СО
цель балл = цель означать + (З × цель СО)
Работа пример: 98-й процентиль
балл при примерно +2 СО имеет З балл из о 2.00. Что становится 130 на СО-15 IQ шкала, 132 на СО-16 IQ шкала, 148 на СО-24 Cattell-стиль шкала и 70 на T-балл шкала.
Этот является почему larger число делает не necessarily indicate выше процентиль. scale’s spread determines printed значение.
Legacy СО-16 IQ шкала
Некоторые исторический тесты и старше таблицы использование стандартное отклонение из 16. балл должен быть интерпретированный с тест имя и издание.
+2 СО = 132Cattell-стиль IQ шкала
wider шкала sometimes seen в старше высокий-IQ контексты. тот же процентиль производить много larger-looking число.
+2 СО = 148T балл
стандарт-балл система использованный широко в психология. означать является 50 и каждый 10 баллы равно один стандартное отклонение.
+2 СО = 70Субтест масштабированный балл
Многие индивидуально проведённый когнитивный субтесты использование означать из 10 и стандартное отклонение из 3 до они являются комбинированный в композиты.
+2 СО = 16З балл
универсальный statistical шкала. З балл говорит как многие стандарт отклонения балл является выше или ниже означать.
+2 СО = З 2.00
математика преобразование является не тест преобразование.
Два батареи может место человек при разный процентили потому что они выборка разный способности, использование разный нормы, иметь разный потолки и были проведённый под разный условия.
Как правильно интерпретировать результат IQ
Читать IQ результат как один часть из оценка argument. балл должен ответ реальный вопрос—такой как образовательный планирование, диагностический clarification или документация—и должен быть интегрированный с история, observations, другой тесты и everyday функционирование.
Имя тест
Запись точный батарея, издание, язык, возраст нормы и дата из администрирование.
Проверить валидность
Обзор engagement, стандартизация, адаптации, здоровье, внимание, язык и сенсорный доступ.
Использование интервал
Интерпретировать доверительный интервал, не только один полученный балл.
Читать профиль
Сравнивать общий, индекс и субтест шаблоны без overinterpreting маленький различия.
Сравнивать реальный жизнь
Спрашивать ли findings fit школа, работа, коммуникация и ежедневно функционирование.
Act на это
Prioritize практический рекомендации, поддерживает и следовать-вверх вопросы.
Уверенность интервалы и измерение ошибка
Нет полученный балл является perfectly точный. клиницист использует test’s стандарт ошибка из измерение к создавать доверительный интервал. Для иллюстрация, если IQ из 100 had стандарт ошибка из 3 баллы, приблизительный 95% интервал бы быть о 94–106. фактический стандарт ошибка варьироваться по тест, балл и возраст.
Лучший практика: Говорит “ полученный балл был 100, с report’s штаты доверительный интервал” скорее чем обращение 100 как точный, постоянный quantity.
тот же общий IQ может hide разный профили
Иллюстративный профиль
Относительный даже производительность вокруг означать.
Иллюстративный профиль Б
Большой сильные стороны и weaknesses может делать один общий число меньше репрезентативный.
профили выше являются invented примеры для объяснения только и являются не основанный на реальный тест запись.
Основные виды тестов IQ и когнитивных способностей
“Тест IQ” является umbrella термин. Разный батареи варьироваться в возраст диапазон, length, theory, язык требования, администрирование метод, балл structure и предназначенный использование. балл должен never быть detached из инструмент что производить это.
Векслер шкалы
Индивидуально проведённый возраст-основанный батареи что типичный отчёт общий составной плюс область и субтест баллы.
Stanford–Бине
широкий индивидуальный интеллект батарея descended из Бине–Симон tradition, с вербальный и невербальный routes к основной factor и полный-шкала баллы.
Woodcock–Johnson когнитивный батареи
Flexible батареи организация вокруг широкий и узкий когнитивный способности, часто интегрированный с академический достижение оценка.
Kaufman батареи
Ребёнок-сосредоточенный или краткий меры что может emphasize обработка, acquired знание, невербальный производительность или эффективный скрининг.
Невербальный рассуждение меры
Уменьшать spoken-язык требования и фокус больше heavily на визуальный рассуждение, шаблоны или невербальный проблема решение; “невербальный” делает не означать культура-бесплатный.
Группа способность тесты
Проведённый к многие students при один раз для скрининг или программирование решения. Они являются не автоматически interchangeable с индивидуальный клинический IQ оценка.
Индивидуальный клинический тестирование против. группа скрининг
Индивидуальный оценка
- Один экзаменатор и один испытуемый
- Стандартизированный prompts, время и поведенческий observation
- Часто производить область и субтест профили
- Может быть интегрированный с interviews и другой клинический данные
Группа или онлайн скрининг
- Эффективный для многие люди при один раз
- Обычно offers меньше индивидуальный observation
- Может оценка узкий набор из способности
- Может не satisfy документация или диагностический требования
Что IQ баллы являются использованный для—и что они не может decide один
Образовательный планирование
Понимание когнитивный сильные стороны и потребности alongside достижение, classroom доказательство и вмешательство история.
Одарённый identification
Contributing доказательство к местный программирование критерии, часто с достижение, креативность или teacher данные.
Клинический оценка
Описывает когнитивный профиль в пределах более широкий neurodevelopmental, psychiatric, неврологический или медицинский оценка.
Инвалидность документация
Поддержка решения когда комбинированный с функционирование доказательство и получение organization’s требования.
Исследование
Исследование когнитивный развитие, группа шаблоны, вмешательство эффекты и отношения с другой результаты.
Личный clarification
Помощь человек понимать профиль когда оценка имеет ясный цель и квалифицированный интерпретация.
балл может contribute доказательство о
- Производительность на выборка когнитивный задачи в стандартизированных условиях
- Относительный положение сравнённый с возраст-основанный нормативный группа
- Широкий и область-специфический сильные стороны или weaknesses
- Вопросы что merit further оценка или поддержка
балл не может независимый устанавливать
- ADHD, аутизм, dyslexia или другой диагноз
- Интеллектуальная недостаточность без адаптивный-поведение доказательство
- Креативность, мудрость, morality, мотивация или будущее успех
- фиксированный предел на обучение или человека значение
История шкалы IQ
история является оба научный influential и этический complicated. Интеллект тестирование grew из efforts к идентифицировать образовательный потребности, тогда became entangled с масса classification, eugenics, immigration policy и racial hierarchy. Современный практика должен acknowledge что история пока применённый stronger стандарты для валидность, справедливость и ответственный использование.
Galton’s anthropometric laboratory
Francis Galton измеренный сенсорный acuity, reaction время и физический characteristics в ранний effort к quantify индивидуальный различия.
“Психический тесты” enter психология
James McKeen Cattell использованный phrase “психический тесты” для батарея emphasizing сенсорный и двигательный производительность.
Бине–Симон preliminary шкала
Alfred Бине и -Йéodore Симон опубликованный практический набор из задачи для идентифицировать дети кто мог бы потребность образовательный поддержка. Это сделал не yet производить современный отклонение IQ.
Возраст уровень и умственный возраст
Revisions организация задачи по возрасты при который дети типичный succeeded, поддержка идея из психический-возраст оценка.
Stern предложенный интеллект коэффициент
William Stern описанный коэффициент связанный умственный возраст к хронологический возраст; позже users multiplied соотношение по 100.
Stanford revision
Lewis Terman адаптивный и стандартизированный Бине–Симон подход для Единицы Штаты, помощь популярный термин IQ.
Army Alpha и Beta
Группа тесты были использованный при unprecedented шкала во время Мир War Я, demonstrating администрирование reach пока также exposing основной язык, образование и справедливость проблемы.
Векслер–Bellevue и отклонение баллы
Дэвид Векслер введённый взрослый батарея что сравнённый производительность с возраст сверстники и комбинированный несколько задача типы скорее чем relying на соотношение IQ.
Flynn эффект является документированный
James Flynn’s работа drew внимание к общий изменения в тест производительность и проблема из старение нормы.
Профили, неопределённость и контекст
Современный интерпретация emphasizes текущий нормы, множественный когнитивный области, уверенность интервалы, справедливость, адаптивный функционирование и предназначенный использование из балл.
Соотношение IQ против. отклонение IQ
- Исторический соотношение IQ
- Умственный возраст ÷ хронологический возраст × 100. Этот подход работа poorly как универсальный взрослый шкала потому что психический-возраст рост делает не продолжать linearly через жизнь.
- Современный отклонение IQ
- стандарт балл показывающий как far производительность lies из возраст-группа означать. означать является обычно 100 и стандартное отклонение является часто 15.
- Почему нормы являются revised
- Язык, образование, demographics, тест знакомство и популяция производительность изменение. Обновлённый нормы уменьшать risk из сравнивать текущий испытуемый с obsolete ссылка группа.
Справедливость, культура, язык и условия тестирования
Справедливость тестирование является не достижение по pretending контекст делает не exist. Это требует доказательство что балл интерпретации являются действительный для предназначенный использование и испытуемый, плюс осторожный внимание к доступ, язык, возможность, инвалидность, администрирование и последствия.
Сон и усталость
Несколько tiredness может уменьшать внимание, рабочая память, скорость и persistence.
Здоровье и боль
Болезнь, боль, неврологический условия и лекарства эффекты может изменение производительность.
Язык proficiency
Тестирование в слабее язык может влиять инструкции, вербальный задачи, rapport и даже невербальный задача производительность.
Зрение, слух и двигательный доступ
Сенсорный или двигательный требования может ниже баллы unless доступ потребности являются anticipated и документированный.
Тревога и мотивация
Тест тревога, низкий engagement, perfectionism или fear из неудача может влияние скорость и точность.
Образование и возможность
Школа, literacy, enrichment и знакомство с формальный проблема решение влиять многие тест производительность.
Культура и опыт
Знание, коммуникация стиль и предположения embedded в тестирование может не быть равный знакомство к каждый испытуемый.
Предыдущий воздействие
Retesting или практика с похожий материал может создавать практика эффекты, особенно над короткий интервалы.
Тестирование условия
Interruptions, poor технология, время давление, экзаменатор поведение и nonstandard администрирование может вопрос.
Индивидуальный интерпретация является существенный.
Группа среднее не может диагностировать индивидуальный или justify stereotypes о race, ethnicity, национальный, gender, инвалидность, income, neighborhood или язык background.
Адаптации и modifications
Некоторые адаптации улучшать доступ пока preserving предназначенный конструкт; другие изменение задача достаточно что стандарт нормы может нет длиннее применённый cleanly. отчёт должен документ что изменение, почему это изменение и как modification влиять интерпретация.
Высокий баллы, giftedness и низкий-балл интерпретация
Высокий баллы и одарённый identification
Там является нет универсальный “одарённый IQ.” Многие программирование использование thresholds рядом верхний few процентили, но местный определение, принятый тесты, возраст пределы, балл recency, уверенность интервалы и требуемый поддержка доказательство варьироваться. Менса использует верхний 2% на утверждённый, properly проведённый и под наблюдением тест скорее чем один универсальный IQ число.
Использование процентиль первый. “При или выше 98-й процентиль на принятый тест” является clearer чем предполагая что каждый шкала использует тот же порог число.
Низкий баллы и интеллектуальная недостаточность
AAIDD определённый интеллектуальная недостаточность через significant ограничения в оба интеллектуальный функционирование и адаптивный поведение, оригинальный во время развивающий period. полученный IQ рядом или ниже 70 может prompt осторожный оценка, но диагноз не может быть сделанный из что число один.
- Обзор доверительный интервал и тест валидность.
- Оценка conceptual, социальный и практический адаптивный навыки.
- Подтвердить развивающий-period onset с история и запись.
- Рассматривать язык, культура, инвалидность, образование и доступ.
- Фокус на поддержка потребности скорее чем уменьшать человек к балл.
Онлайн-тесты IQ: что делает их достоверными?
Онлайн delivery является не автоматически invalid, и в-человек delivery является не автоматически отличный. ключ вопросы являются стандартизация, нормы, безопасность, идентичность, среда, доступ, надежность, валидность и подходящий интерпретация.
Лучше signs
- Ясный тест цель и цель возраст диапазон
- Transparent нормы выборка и публикация дата
- Надежность и валидность доказательство
- Процентиль и уверенность информация
- Безопасный, под наблюдением администрирование когда документация вопросы
- Пределы и конфиденциальность практика штаты plainly
Warning signs
- Гарантия гений баллы или instant диагноз
- Нет имя тест, нормы или технический документация
- Баллы разработанный mainly к trigger payment или общий
- Unrealistically точный результаты из few элементы
- Leaked или copied профессиональный тест содержание
- Утверждения что балл является постоянный и полный
Делать не train на защищённый тест элементы.
Воздействие к аутентичный вопросы, ответ ключ или close replicas может invalidate будущее результаты и undermine справедливость и тест безопасность.
Обычный IQ шкала мифы
“ процентиль является процент правильный.”
процентиль является ранг в пределах нормативный группа. 75-й процентиль делает не означать 75% из элементы были отвеченный правильно.
“ IQ из 130 означает точно тот же на каждый тест.”
шкала, нормы, издание, доверительный интервал и конструкт coverage отличаться. Процентиль и тест имя являются существенный.
“Один число раскрывать каждый kind из интеллект.”
IQ тесты выборка выбранный когнитивный производительность. Они делать не fully измерять креативность, мудрость, практический суждение, мотивация, character или экспертиза.
“ высокий балл гарантия успех.”
Жизнь результаты зависеть на многие личный, социальный, образовательный, здоровье и возможность factors за пределами тест производительность.
“ низкий балл доказать интеллектуальная недостаточность.”
Диагноз требует ограничения в оба интеллектуальный функционирование и адаптивный поведение с развивающий-period onset.
“Невербальный тесты являются культура-бесплатный.”
Они уменьшать язык требования, но знакомство, образование, визуальный опыт, мотивация и тестирование контекст может всё ещё влиять производительность.
“Онлайн викторины являются эквивалентный к клинический Тест IQ.”
Большинство онлайн викторины lack контролируемый администрирование, безопасный содержание, robust нормы и профессиональный интерпретация.
“Вы может raise действительный балл по исследование leaked элементы.”
Training на защищённый содержание threatens стандартизация, валидность, справедливость и будущее клинический использование.
“ полученный балл является perfectly точный.”
Каждый тест балл включает измерение ошибка. Отчёты должен включать доверительный интервал и обсуждать валидность.
Часто задаваемые вопросы о шкале IQ-тестов
Что является среднее Показатель IQ?
На большинство обычный современный шкала, нормативный означать является 100. балл рядом 100 репрезентативный производительность рядом центр из возраст-основанный ссылка группа, не процент правильный.
Что является стандартное отклонение из IQ?
Многие текущий интеллект композиты использование стандартное отклонение из 15. Некоторые тесты или исторический системы использование 16, 24 или другой значение, который является почему тест имя и издание вопрос.
Что процентиль является IQ из 115?
На означать-100, СО-15 нормальный шкала, 115 является один стандартное отклонение выше означать и является примерно 84-й процентиль.
Что процентиль является IQ из 130?
На означать-100, СО-15 шкала, 130 является два стандарт отклонения выше означать и является примерно 98-й процентиль. Точный тест таблицы может round по-разному.
Является 100 точно 50-й процентиль?
В идеализированный нормальный модель, да. Официальный нормативный таблицы может использование discrete балл преобразования и rounding, так отчёт может показывать nearby процентиль.
Почему может тот же процентиль иметь разный IQ числа?
Разный балл системы использование разный стандарт отклонения. 98-й процентиль является о 130 на СО-15 шкала, 132 на СО-16 шкала и 148 на СО-24 шкала.
Что является З балл?
З балл является число из стандарт отклонения результат является выше или ниже означать. На СО-15 IQ шкала, З = (IQ − 100) ÷ 15.
Что является доверительный интервал?
Это является диапазон вокруг полученный балл что коммуникация измерение неопределённость. 95% интервал является wider чем 90% интервал и должен быть интерпретированный с тест manual и направление контекст.
Может два люди с тот же IQ иметь разный способности?
Да. Один человек может иметь flat профиль через области, пока другой имеет сильный вербальный рассуждение и ниже обработка скорость или рабочая память. тот же общий балл может summarize разный шаблоны.
Что IQ является считающийся одарённый?
Там является нет универсальный определение. Некоторые программирование использование примерно 95-й, 97-й или 98-й процентиль; другие сочетает способность, достижение, креативность, teacher доказательство и местный критерии.
Что IQ квалифицированный для Менса?
Менса описывает право на участие как производительность в верхний 2% на утверждённый, properly проведённый и под наблюдением интеллект тест. квалификационный число зависит на тест и шкала.
Делает IQ ниже 70 диагностировать интеллектуальная недостаточность?
Нет. Интеллектуальная недостаточность требует significant ограничения в интеллектуальный функционирование и адаптивный поведение с onset во время развивающий period. клиницист рассматривать балл, доверительный интервал, валидность и множественный источники из доказательство.
Может IQ изменение над время?
Баллы может изменение потому что из развитие, здоровье, образование, вмешательство, тестирование условия, измерение ошибка, практика эффекты и обновлённый нормы. amount и значение из изменение требовать профессиональный интерпретация.
Как точный являются онлайн IQ тесты?
Качество варьироваться greatly. хорошо-разработанный онлайн исследование или скрининг измерять может оценка узкий способность, но unsupervised викторины в целом не может substitute для стандартизированный профессиональная оценка или официальный документация.
Может Я преобразовать старый балл к современный IQ?
Вы может оценка эквивалентный процентиль когда оригинальный означать и стандартное отклонение являются известный, но этот делает не правильный для старый нормы, разный конструкт, балл потолки, тест издания или администрирование условия.
Что является разница между IQ и индекс балл?
общий IQ составной summarizes широкий производительность через выбранный задачи. Индекс баллы summarize узкий области такой как вербальный понимание, текучий рассуждение, визуальный-пространственный способность, рабочая память или обработка скорость, в зависимости на тест.
Почему являются extreme IQ баллы меньше точный?
Нормативный образцы содержит fewer люди при far tails, балл потолки может compress производительность, и маленький сырой-балл изменение может производить большой стандарт-балл разница. Высокий и низкий extremes потребность cautious интерпретация.
Должен Я сравнивать баллы из разный тесты непосредственно?
Только cautiously. Первый сравнивать процентили и уверенность интервалы, тогда рассматривать конструкт измеренный, нормы, возраст диапазон, издание, администрирование метод и цель из каждый тест.
IQ шкала glossary
Адаптивный поведение
Conceptual, социальный и практический навыки использованный в everyday жизнь. Это является существенный к интеллектуальный-инвалидность оценка.
Возраст норма
сравнение группа сделанный вверх из люди в тот же или closely похожий возраст диапазон.
Составной балл
стандарт балл форма по сочетает производительность через несколько субтесты.
Доверительный интервал
балл диапазон что expresses неопределённость вокруг полученный результат.
Отклонение IQ
стандарт балл показывающий distance из возраст-группа означать, обычно на означать-100 шкала.
Floor
lowest уровень тест может измерять с полезный differentiation.
Потолки
highest уровень тест может измерять с полезный differentiation.
FSIQ
Общий IQ, общий составной оценка из широкий когнитивный функционирование на certain тест семьи.
Индекс балл
составной репрезентативный когнитивный область скорее чем весь батарея.
Нормы
Ссылка данные использованный к преобразовать сырой производительность в интерпретация баллы.
Процентиль ранг
процент из нормативный группа оценивание при или ниже результат, subject к тест-специфический rounding.
Практика эффект
Улучшение вызванный по знакомство или предыдущий воздействие скорее чем истинный изменение в цель способность.
Сырой балл
initial баллы или credit earned до преобразование через нормативный таблицы.
Надежность
последовательность или точность из баллы под определённый условия.
Стандарт ошибка из измерение
оценка из ожидаемый балл вариация вызванный по измерение imprecision.
Валидность
Доказательство поддержка интерпретация и использование из баллы для конкретный цель.
З балл
стандартизированный значение с означать 0 и стандартное отклонение 1.
Print балл chart
Использование ваш browser’s print dialog для clean ссылка copy. Interactive elements и источник links являются minimized автоматически.
Профессиональные и первичные источники
- APA Словарь из Психология — отклонение IQ Определение из отклонение IQ и обычный означать-100 оценивание convention.
- APA Словарь из Психология — IQ Background на соотношение IQ и современный отклонение баллы.
- Пирсон — Стандартизированный Клинический Оценка для Practitioners: Primer Профессиональный overview из стандарт баллы, процентиль ранг и оценка интерпретация.
- Стандарты для Образовательный и Психологический Тестирование Joint AERA, APA и NCME стандарты addressing валидность, справедливость и ответственный использование.
- AAIDD — Определённый Критерии для Интеллектуальная недостаточность Текущий определение требует ограничения в интеллектуальный функционирование и адаптивный поведение.
- Менса Международный — Getting Ваш IQ Тест FAQs Объясняет top-2% право на участие и почему квалификационный балл числа отличаться через шкалы.
- Flynn, J. R. (1984) — IQ Gains и Бине Decrements Ранний systematic документация из общий изменения в интеллект-тест производительность.
- Пирсон — Векслер Взрослый Интеллект Шкала, Fifth Издание Официальный издатель информация для текущий индивидуально проведённый взрослый когнитивный измерять.
- Riverside Insights — Woodcock–Johnson оценка системы Официальный издатель overview из когнитивный, достижение и язык оценка.
- Пирсон — Kaufman Оценка Батарея для Дети, Второй Издание Нормативный Обновлённый Официальный издатель информация для ребёнок когнитивный батарея.
Изображение credits: Alfred Бине портрет и 1917 Army тестирование фотография являются публичный область. Дэвид Векслер фотография является credited к Новый York Универсальный Школа из Medicine и licensed CC ПО 4.0. Источник и license страница являются доступный через Викимедиа Commons.