úplný praktický sprievodca
Everything vy potreba do rozumieť WAIS-5, WISC-V a WPPSI-IV: vek rozsahy, index skóre, percentily, história, používa, obmedzenia, test-deň príprava a ako do čítať profesionálny správa.
“ Wechsler test” je nie jeden jeden test. To je rodina z individuálne podávaný, vek-založený inteligencia škály použitý od kvalifikovaný psychológ a iný vhodný credentialed profesionálny. aktuálny hlavný U.S. vydania sú WPPSI-IV pre young deti, WISC-V pre škola-vek deti, a WAIS-5 pre starší adolescents a dospelí.
Wechsler hodnotenie produkovať viac než jeden číslo. To môže poskytnúť Celkové IQ, index skóre opisuje široký kognitívny domény, subtest škálovaný skóre, percentil poradie, dôvera intervaly, a observations o ako osoba prístup structured úlohy. najviac užitočný interpretácia spojený títo výsledky do usudzovanie pre odporúčanie, vývinový a vzdelávací história, jazyk, postihnutie, zdravie, správanie, a skutočný-svet fungovanie.
Tento stránka vysvetľuje testy bez reproducing chránený otázky, odpoveď kľúč alebo bezpečný testovanie materiály.
Naposledy aktualizované: July 2026
examinee’s vek sada začať body, ale overlapping vek rozsahy robiť nie urobiť choice automaticky. psychológ môže tiež zvážiť odporúčanie otázka, očakávaný schopnosť úroveň, jazyk, pozornosť, motorický zručnosti, vývinový úroveň, únava, predchádzajúci testovanie, a presný požiadavky z škola, agency alebo organizácia že bude prijímanie správa.
Predškolský a skorý-primárny-vek deti
Wechsler Predškolský a Primárny Škála z Inteligencia — Fourth Vydanie
Vývinový vhodný úlohy navrhnutý pre veľmi young deti, s odlišný subtest požiadavky naprieč dva main vek pásmo.
Typický jadro čas: O 30–60 minúty pre jadro subtesty, v závislosti na vek
Oficiálny vydavateľ informácieŠkola-vek deti a adolescents
Wechsler Inteligencia Škála pre Deti — Fifth Vydanie
Poskytuje Celkové IQ, päť primárny index skóre, a additional ancillary alebo complementary skóre keď klinický užitočný.
Typický jadro čas: O 60 minúty pre jadro subtesty; širší batérie vziať dlhší
Oficiálny vydavateľ informácieStarší adolescents a dospelí
Wechsler Dospelý Inteligencia Škála — Fifth Vydanie
aktuálny U.S. dospelý vydanie používa aktualizovaný normy, päť primárny kognitívny domény, a viacnásobný ancillary index pre viac zameraný interpretácia.
Typický jadro čas: O 45 minúty pre 7-subtest FSIQ; o 60 minúty pre 10 primárny index subtesty
Oficiálny vydavateľ informácieModerný Wechsler interpretácia je organizácia okolo niekoľko široký kognitívny domény. päť-doména structure je najmä visible v WISC-V a WAIS-5. presný subtesty a index líšiť sa od vydanie a vek, a nie každý podávaný subtest contributes do Celkové IQ.
Usudzovanie s naučený jazyk, vysvetliť concepts, porozumenie verbálny vzťahy, a prístup znenie vedomosti.
Môže byť vplyv od jazyk expozícia, vzdelávanie, sluch, expressive-jazyk schopnosť, a kultúrny skúsenosť.Analyzing vizuálny details, porozumenie časť-do-celý vzťahy, a konštrukt alebo mentálny organizácia priestorový informácie.
Výkon môže byť ovplyvnený od vizuálny acuity, motorický požiadavky, unfamiliarity s materiály, alebo čas tlak.Detecting pravidlá, vzťahy, vzory, a kvantitatívny alebo conceptual zásady v nový problémy.
Odrážať výkon na structured usudzovanie úlohy, nie každý forma z tvorivosť alebo skutočný-svet problém riešenie.Holding informácie v mind, mentálny reorganizing to, a maintaining pozornosť dlhý dosť do respond presne.
Môže byť ovplyvnený od pozornosť, úzkosť, únava, sluch, jazyk, lieky, bolesť, a test-branie podmienky.Rýchlo a presne scanning, discriminating, a záznam jednoduchý vizuálny informácie pod čas limity.
Motorický rýchlosť, zrak, perfectionism, cautious štýl, pozornosť, a znalosť s časovaný práca môže záležitosť.Subtesty sú shorter úloha sada že vzorka konkrétny kind z výkon. V závislosti na vydanie, oni môže involve vysvetliť verbálny vzťahy, riešenie vizuálny alebo kvantitatívny vzory, remembering a reorganizing informácie, konštrukt navrhnutý, alebo úplný jednoduchý vizuálny práca efektívny. skúšajúci nasledovať štandardizovaný pokyny, načasovanie, začať body, reversal pravidlá, discontinue pravidlá a skórovanie kritériá.
Pretože materiály sú bezpečný a copyrighted, zodpovedný vzdelávací stránka mal by nie publikovaný skutočný položky, odpovede, skórovanie pravidlá, alebo close imitations navrhnutý do coach skúšaná osoba.
Zložený skóre sú zvyčajne štandardizovaný takže že normatívny znamenať je 100 a štandardná odchýlka je 15. Subtest škálovaný skóre bežne použitie znamenať z 10 a štandardná odchýlka z 3. Tieto transformations allow výkon pri odlišný veky do byť porovnaný na bežný škála.
Štandard skóre: prevedený IQ alebo index číslo, taký ako 100 alebo 115.
Percentil poradie: relatívny postavenie v vek-založený normatívny skupina. 84. percentil je vyšší než o 84% z porovnanie skupina.
Interval spoľahlivosti: rozsah že komunikácia meranie neistota. hlásený skóre je odhad, nie perfectly presný quantity.
| Zložený skóre | Približný Z-skóre | Približný percentil | Bežný descriptive znenie |
|---|---|---|---|
| 130 a nad | +2.00 alebo vyšší | 98. a nad | Veľmi vysoký / extremely vysoký |
| 120–129 | +1.33 do +1.93 | 91st–97. | Vysoký / veľmi vysoký |
| 110–119 | +0.67 do +1.27 | 75.–90. | Vysoký priemer |
| 90–109 | −0.67 do +0.60 | 25.–73rd | Priemer |
| 80–89 | −1.33 do −0.73 | 9.–23rd | Nízky priemer |
| 70–79 | −2.00 do −1.40 | 2ND–8. | Veľmi nízky / borderline rozsah |
| 69 a pod | Pod −2.00 | O 2ND a pod | Extremely nízky |
Descriptive štítky líšiť sa naprieč vydania, software správy, jurisdictions a profesionálny traditions. Použitie terminológia printed v skutočný správa skôr než zaobchádzanie tento tabuľky ako diagnostický classification systém.
FSIQ summarizes vybraný subtesty, ale dva ľudia s rovnaký FSIQ môže mať veľmi odlišný profily. Jeden môže ukázať konzistentný výkon naprieč domény; ďalší môže mať silný verbálny usudzovanie alongside veľa nižší spracovanie rýchlosť alebo pracovná pamäť. klinický význam závisí na size, vzácnosť a spoľahlivosť z rozdiely, behaviorálny observations, fungovanie história a či celkový skóre primeraný reprezentatívny profil.
Additional kompozity taký ako Všeobecný Schopnosť Index, Kognitívny Proficiency Index, neverbálny alebo motorický-znížený index môže byť diskutovať keď podpora od vydanie, odporúčanie otázka a profesionálny úsudok. Tieto skóre sú nie automaticky replacements pre FSIQ.
good správa vysvetľuje otázka bytie zodpovedaný, nie merely list z čísla. Čítať správa v layers:
Prečo bol testovanie requested? Čo vývinový, vzdelávací, lekársky, jazyk a predchádzajúci-testovanie informácie záležitosti?
Bol engagement primeraný? Boli tam zmyslový, motorický, pozornosť, úzkosť, únava, lieky alebo technológia issues?
Čo široký úroveň a vzor emerged? Je FSIQ považovaný reprezentatívny, a ako široko sú dôvera intervaly?
Ktorý špecifický úloha rodiny boli relatívny stronger alebo slabší, a sú rozdiely unusual dosť do interpretovať?
Ako robiť kognitívny výsledky fit s úspech, adaptívny fungovanie, pozornosť, pamäť, jazyk a skutočný-svet dôkaz?
Čo praktický podporuje, nasledovať-hore hodnotenia, úpravy, intervencia alebo vzdelávací stratégie sú justified?
Často pár s akademický úspech testovanie do rozumieť silné stránky, weaknesses, spôsobilosť otázky, a pokyny potreby.
Môže contribute do nadaný-programovanie rozhodnutia, ale programovanie líšiť sa v prijatý testy, hraničná hodnota, dátum limity, a požadovaný dokumentácia.
Môže forma jeden časť z širší batéria skúšajúci pozornosť, pamäť, jazyk, výkonný fungovanie, motorický zručnosti, a emocionálny factors.
Pomoc opísať kognitívny profil keď klinický pracovník je hodnotenie vývinový, psychiatric, neurologický, alebo lekársky obavy.
Môže podpora dokumentácia keď kombinovaný s história, fungovanie dôkaz, úspech alebo adaptívny opatrenia, a požiadavky z prijímanie organizácia.
Dospelí sometimes seek testovanie pre seba-porozumenie, vzdelávací plánovanie, alebo prijatý dokumentácia pre organizácia.
David Wechsler zavedený dospelý batéria že kombinovaný verbálny a neverbálny úlohy a porovnaný dospelí s vek-založený normy skôr než relying iba na mentálny-vek pomer.
Wechsler Inteligencia Škála pre Deti adaptívny prístup pre škola-vek deti.
Wechsler Dospelý Inteligencia Škála replaced earlier Bellevue forma a became hlavný dospelý inteligencia merať.
predškolský a primárny škála extended rodina do younger deti.
WISC-R, WISC-III, WISC-IV, WAIS-R, WAIS-III a WAIS-IV aktualizovaný obsah, normy, skórovanie modely, a klinický interpretácia.
fourth predškolský vydanie zavedený revised vek-vhodný úlohy a expanded skóre interpretácia.
fifth dieťa vydanie organizácia interpretácia okolo päť primárny domény: verbálny porozumenie, vizuálny priestorový, fluidný usudzovanie, pracovná pamäť a spracovanie rýchlosť.
fifth U.S. dospelý vydanie zavedený aktualizovaný normy, päť primárny index skóre, shorter FSIQ administrácia, a expanded ancillary index.
Earlier pomer-IQ prístup porovnaný “mentálny vek” s chronologický vek. Wechsler emphasized vek-referenced odchýlka skóre a batéria že vzorka niekoľko formy z výkon skôr než znížiť inteligencia do jeden úloha typy. Naprieč neskôr revisions, škály pohybovať z starší verbálny-versus-výkon split toward viac differentiated index skóre a contemporary psychometrický modely.
Revisions sú necessary pretože jazyk, vzdelávanie, technológia, demographic zložený, test znalosť a populácia výkon zmena nad čas. Aktualizovaný normy pomoc znížiť risk z interpretácia aktuálny skúšaná osoba s outdated porovnanie skupina.
Nie kognitívny test je kontext-bezplatný. Profesionálny prax vyžaduje pozornosť do platnosť pre zamýšľaný použitie a špecifický skúšaná osoba. Že zahŕňa jazyk proficiency, vzdelávací príležitosť, kultúrny skúsenosť, socioeconomic podmienky, zmyslový alebo motorický postihnutie, neurodivergence, zdravie, únava, úzkosť, trauma, test znalosť a dôsledky z rozhodnutie bytie vyrobený.
Testovanie v osoby slabší jazyk môže depress výkon na verbálny mediated úlohy a môže alter pokyny, rapport a odpoveď kvalita naprieč batéria. kompetencie hodnotenie zvážiť jazyk história a proficiency, vybraný vhodný verzia keď dostupný, a vyhnúť sa zaobchádzanie improvised translation ako ekvivalentný do štandardizovaný administrácia.
Niektoré úpravy zlepšiť prístup ale zmena štandard postupy. správa mal by identifikovať modifications, vysvetliť prečo oni boli použitý a štáty ako oni ovplyvniť interpretácia. goal je nie do force každý osoba cez identický barriers; to je do získaný najviac platný odpoveď do odporúčanie otázka zatiaľ čo preserving ako veľa štandardizácia ako možný.
Náklady závisí na region, klinický pracovník training, test batéria, zložitý, správa length a účel. zameraný inteligencia hodnotenie je zvyčajne menej extensive než psychoeducational alebo neuropsychological hodnotenie. Insurance coverage líšiť sa a často závisí na lekársky necessity; nadaný testovanie a osobný-interest testovanie sú často seba-pay.
Verejný škola môže hodnotenie spôsobilosť students pod vzdelávanie law, ale school’s hodnotenie je navrhnutý pre vzdelávací rozhodnutie-vytváranie a môže nie match family’s preferred batéria alebo súkromný-správa formát. Opýtať sa čo rozhodnutie musí byť vyrobený a ktorý dokumentácia je skutočný požadovaný pred paying pre súkromný testovanie.
Wechsler škála je profesionálny inteligencia test že produkovať celkový skóre bežne called IQ, plus doména a subtest skóre. To je širší a viac starostlivosť štandardizovaný než typický online IQ kvíz.
V aktuálny U.S. vydania, WPPSI-IV covers veky 2:6–7:7, WISC-V covers 6:0–16:11, a WAIS-5 covers 16:0–90:11. Overlapping veky vyžadovať klinický úsudok založený na odporúčanie otázka, schopnosť úroveň, jazyk, pozornosť, a test požiadavky.
Zložený skóre sú všeobecne štandardizovaný s znamenať z 100 a štandardná odchýlka z 15. Tento znamená najviac ľudia v normatívny vzorka skóre blízko 100, ale skóre musí byť interpretovaný s jeho interval spoľahlivosti a examinee’s úplný profil.
Na škála s znamenať 100 a štandardná odchýlka 15, 115 je jeden štandardná odchýlka nad znamenať a je približne 84. percentil. presný percentil a descriptive štítok mal by prichádza z oficiálny správa.
Nie. Tieto sú restricted profesionálny testy podávaný za štandardizovaných podmienok od kvalifikovaný profesionálny. Remote administrácia môže byť možný v niektoré circumstances, ale to stále vyžaduje trained skúšajúci, bezpečný materiály, suitable technológia, a klinický úsudok.
Vy mal by nie train na chránený test obsah. najlepší príprava je bežný: spánok, eat, bring potreba glasses alebo sluch zariadenie, vziať prescribed lieky ako priamy unless klinický pracovník advises otherwise, a povedať skúšajúci o anything že could ovplyvniť výkon.
Nie od itself. Wechsler test môže odhaliť vzory že informácie širší hodnotenie, ale diagnóza alebo vzdelávací spôsobilosť zvyčajne vyžaduje interviews, história, observations, úspech testovanie, správanie hodnotenia, adaptívny-fungovanie informácie, a iný opatrenia.
intelektuálny-postihnutie diagnóza vyžaduje dôkaz z significantly obmedzený intelektuálny fungovanie a significantly obmedzený adaptívny fungovanie s onset počas vývinový period. Skóre IQ sám je nie sufficient.
Keď index skóre líšiť sa substantially, jeden celkový skóre môže hide zmysluplný silné stránky a weaknesses. psychológ hodnotenie či FSIQ je interpretácia a môže diskutovať additional kompozity alebo doména skóre keď vhodný.
percentil je poradie relatívny do normatívny skupina. 75. percentil znamená výkon bol ako vysoký ako alebo vyšší než o 75% z porovnanie skupina. To robí nie znamenať 75% z otázky boli zodpovedaný správne.
Tam je nie univerzálny interval pre každý účel. Opakovaný testovanie môže vytvoriť prax účinky a musí byť justified klinický. Škola, agencies, a organizácia môže sada ich vlastný recency pravidlá, takže opýtať sa hodnotenie a prijímanie organizácia pred retesting.
Jadro kognitívny testovanie môže vziať približne 45–60 minúty v mnoho cases, ale intake, breaks, extra subtesty, úspech testy, správanie opatrenia, spätná väzba, a správa writing môže urobiť úplný hodnotenie niekoľko hodiny alebo viacnásobný appointments.
Fees líšiť sa široko od location, klinický pracovník, účel, test batéria, správa length, spätná väzba, a insurance pravidlá. zameraný IQ hodnotenie všeobecne náklady menej než úplný psychoeducational alebo neuropsychological hodnotenie. Opýtať sa pre written description z services a fees.
Jazyk, kultúra, vzdelávanie, acculturation, postihnutie, a znalosť s testovanie môže ovplyvniť výkon. hodnotenie mal by vybrať vhodný vydanie alebo jazyk verzia, použitie kvalifikovaný interpretácia iba keď profesionálne vhodný, dokument modifications, a interpretovať výsledky cautiously.
Zvyčajne nie, pretože observers môže zmena správanie, threaten štandardizácia, a expose bezpečný materiály. Exceptions môže byť považovaný pre postihnutie, bezpečnosť, vývinový, alebo právny usudzovanie, ale psychológ decides ako do preserve platnosť a test bezpečnosť.
štandard skóre forma od kombinuje výkon naprieč viacnásobný subtesty. FSIQ a index skóre sú kompozity.
rozsah okolo získaný skóre že komunikácia meranie neistota. pravdivý skóre je nie predpokladajúc do rovnaký jeden hlásený číslo presne.
Celkové IQ, odhad z široký všeobecný intelektuálny fungovanie založený na vybraný skupina z subtesty.
zložený summarizing výkon v kognitívny doména taký ako verbálny porozumenie alebo pracovná pamäť.
Referencia údaje z štandardizovaný vzorka použitý do porovnať skúšaná osoba s ľudia z podobný vek.
percento z normatívny skupina skórovanie pri alebo pod given skóre, subject do rounding a test-špecifický tabuľky.
initial celkový earned na subtest pred konverzia cez vek-založený normatívny tabuľky.
normálny subtest skóre. Wechsler subtesty bežne použitie škála s znamenať z 10 a štandardná odchýlka z 3.
transformed skóre s definovaný znamenať a štandardná odchýlka, allowing porovnanie naprieč veky a opatrenia.
odhad z očakávaný skóre variácia spôsobený od meranie imprecision. To je použitý do forma dôvera intervaly.
Ako často skóre rozdiel alebo vzor objavuje sa v normatívny alebo relevantný klinický vzorka.
Skóre zlepšenie súvisiaci do predchádzajúci expozícia, znalosť, pamäť, alebo učenie skôr než pravdivý zmena v underlying schopnosť.
Tento nezávislý vzdelávací sprievodca je nie affiliated s alebo endorsed od Pearson. WAIS, WISC, WPPSI, Q-interactive a Q-global sú trademarks z ich respective owners. Test obsah a skórovanie materiály sú proprietary a restricted.