полный практический руководство
Everything вы потребность к понимать WAIS-5, WISC-В и WPPSI-IV: возраст диапазоны, индекс баллы, процентили, история, использует, ограничения, тест-день подготовка и как к читать профессиональный отчёт.
“ Векслер тест” является не один один тест. Это является семья из индивидуально проведённый, возраст-основанный интеллект шкалы использованный по квалифицированный психолог и другой подходящий credentialed профессиональный. текущий основной У.С. издания являются WPPSI-IV для young дети, WISC-В для школа-возраст дети, и WAIS-5 для старше adolescents и взрослые.
Векслер оценка производить больше чем один число. Это может предоставлять Общий IQ, индекс баллы описывает широкий когнитивный области, субтест масштабированный баллы, процентиль ранг, уверенность интервалы, и observations о как человек подход structured задачи. большинство полезный интерпретация связанный те результаты к рассуждение для направление, развивающий и образовательный история, язык, инвалидность, здоровье, поведение, и реальный-мир функционирование.
Этот страница объясняет тесты без reproducing защищённый вопросы, ответ ключ или безопасный тестирование материалы.
Последнее обновление: July 2026
examinee’s возраст набор начинать баллы, но overlapping возраст диапазоны делать не делать choice автоматически. психолог может также рассматривать направление вопрос, ожидаемый способность уровень, язык, внимание, двигательный навыки, развивающий уровень, усталость, предыдущий тестирование, и точный требования из школа, agency или организация что будет получение отчёт.
Дошкольный и ранний-первичный-возраст дети
Векслер Дошкольный и Первичный Шкала из Интеллект — Fourth Издание
Развивающий подходящий задачи разработанный для очень young дети, с разный субтест требования через два main возраст полоса.
Типичный ядро время: О 30–60 минуты для ядро субтесты, в зависимости на возраст
Официальный издатель информацияШкола-возраст дети и adolescents
Векслер Интеллект Шкала для Дети — Fifth Издание
Предоставляет Общий IQ, пять первичный индекс баллы, и additional ancillary или complementary баллы когда клинический полезный.
Типичный ядро время: О 60 минуты для ядро субтесты; более широкий батареи брать длиннее
Официальный издатель информацияСтарше adolescents и взрослые
Векслер Взрослый Интеллект Шкала — Fifth Издание
текущий У.С. взрослый издание использует обновлённый нормы, пять первичный когнитивный области, и множественный ancillary индекс для больше сосредоточенный интерпретация.
Типичный ядро время: О 45 минуты для 7-субтест FSIQ; о 60 минуты для 10 первичный индекс субтесты
Официальный издатель информацияСовременный Векслер интерпретация является организация вокруг несколько широкий когнитивный области. пять-область structure является особенно visible в WISC-В и WAIS-5. точный субтесты и индекс варьироваться по издание и возраст, и не каждый проведённый субтест contributes к Общий IQ.
Рассуждение с выученный язык, объяснять concepts, понимание вербальный отношения, и доступ формулировка знание.
Может быть влияние по язык воздействие, образование, слух, expressive-язык способность, и культурный опыт.Analyzing визуальный details, понимание часть-к-целый отношения, и конструкт или психический организация пространственный информация.
Производительность может быть затронутый по визуальный acuity, двигательный требования, unfamiliarity с материалы, или время давление.Detecting правила, отношения, шаблоны, и количественный или conceptual принципы в новый проблемы.
Отражать производительность на structured рассуждение задачи, не каждый форма из креативность или реальный-мир проблема решение.Holding информация в mind, психический reorganizing это, и maintaining внимание длинный достаточно к respond точно.
Может быть затронутый по внимание, тревога, усталость, слух, язык, лекарства, боль, и тест-принятие условия.Быстро и точно scanning, discriminating, и запись простой визуальный информация под время пределы.
Двигательный скорость, зрение, perfectionism, cautious стиль, внимание, и знакомство с ограниченный по времени работа может вопрос.Субтесты являются shorter задача набор что выборка конкретный kind из производительность. В зависимости на издание, они может involve объяснять вербальный отношения, решение визуальный или количественный шаблоны, remembering и reorganizing информация, конструкт разработанный, или полный простой визуальный работа эффективный. экзаменатор следовать стандартизированный инструкции, время, начинать баллы, reversal правила, discontinue правила и оценивание критерии.
Потому что материалы являются безопасный и copyrighted, ответственный образовательный страница должен не опубликованный реальный элементы, ответы, оценивание правила, или close imitations разработанный к coach испытуемый.
Составной баллы являются обычно стандартизированный так что нормативный означать является 100 и стандартное отклонение является 15. Субтест масштабированный баллы обычно использование означать из 10 и стандартное отклонение из 3. Эти transformations allow производительность при разный возрасты к быть сравнённый на обычный шкала.
Стандарт балл: преобразованный IQ или индекс число, такой как 100 или 115.
Процентиль ранг: относительный положение в возраст-основанный нормативный группа. 84-й процентиль является выше чем о 84% из сравнение группа.
Доверительный интервал: диапазон что коммуникация измерение неопределённость. сообщённый балл является оценка, не perfectly точный quantity.
| Составной балл | Приблизительный З-балл | Приблизительный процентиль | Обычный descriptive формулировка |
|---|---|---|---|
| 130 и выше | +2.00 или выше | 98-й и выше | Очень высокий / extremely высокий |
| 120–129 | +1.33 к +1.93 | 91st–97-й | Высокий / очень высокий |
| 110–119 | +0.67 к +1.27 | 75-й–90-й | Высокий среднее |
| 90–109 | −0.67 к +0.60 | 25-й–73rd | Среднее |
| 80–89 | −1.33 к −0.73 | 9-й–23rd | Низкий среднее |
| 70–79 | −2.00 к −1.40 | 2НД–8-й | Очень низкий / borderline диапазон |
| 69 и ниже | Ниже −2.00 | О 2НД и ниже | Extremely низкий |
Descriptive метки отличаться через издания, software отчёты, jurisdictions и профессиональный traditions. Использование терминология printed в фактический отчёт скорее чем обращение этот таблицы как диагностический classification система.
FSIQ summarizes выбранный субтесты, но два люди с тот же FSIQ может иметь очень разный профили. Один может показывать последовательный производительность через области; другой может иметь сильный вербальный рассуждение alongside много ниже обработка скорость или рабочая память. клинический значение зависит на size, редкость и надежность из различия, поведенческий observations, функционирование история и ли общий балл адекватный репрезентативный профиль.
Additional композиты такой как Общий Способность Индекс, Когнитивный Proficiency Индекс, невербальный или двигательный-сниженный индекс может быть обсуждать когда поддержка по издание, направление вопрос и профессиональный суждение. Эти баллы являются не автоматически replacements для FSIQ.
good отчёт объясняет вопрос бытие отвеченный, не merely list из числа. Читать отчёт в layers:
Почему был тестирование requested? Что развивающий, образовательный, медицинский, язык и предыдущий-тестирование информация вопросы?
Был engagement адекватный? Были там сенсорный, двигательный, внимание, тревога, усталость, лекарства или технология issues?
Что широкий уровень и шаблон emerged? Является FSIQ считающийся репрезентативный, и как широко являются уверенность интервалы?
Который специфический задача семьи были относительный stronger или слабее, и являются различия unusual достаточно к интерпретировать?
Как делать когнитивный результаты fit с достижение, адаптивный функционирование, внимание, память, язык и реальный-мир доказательство?
Что практический поддерживает, следовать-вверх оценки, адаптации, вмешательство или образовательный стратегии являются justified?
Часто пара с академический достижение тестирование к понимать сильные стороны, weaknesses, право на участие вопросы, и инструкции потребности.
Может contribute к одарённый-программирование решения, но программирование отличаться в принятый тесты, порог, дата пределы, и требуемый документация.
Может форма один часть из более широкий батарея экзаменатор внимание, память, язык, исполнительный функционирование, двигательный навыки, и эмоциональный factors.
Помощь описывать когнитивный профиль когда клиницист является оценка развивающий, psychiatric, неврологический, или медицинский опасения.
Может поддержка документация когда комбинированный с история, функционирование доказательство, достижение или адаптивный меры, и требования из получение организация.
Взрослые sometimes seek тестирование для себя-понимание, образовательный планирование, или принятый документация для организация.
Дэвид Векслер введённый взрослый батарея что комбинированный вербальный и невербальный задачи и сравнённый взрослые с возраст-основанный нормы скорее чем relying только на психический-возраст соотношение.
Векслер Интеллект Шкала для Дети адаптивный подход для школа-возраст дети.
Векслер Взрослый Интеллект Шкала replaced earlier Bellevue форма и became основной взрослый интеллект измерять.
дошкольный и первичный шкала extended семья к younger дети.
WISC-R, WISC-III, WISC-IV, WAIS-R, WAIS-III и WAIS-IV обновлённый содержание, нормы, оценивание модели, и клинический интерпретация.
fourth дошкольный издание введённый revised возраст-подходящий задачи и expanded балл интерпретация.
fifth ребёнок издание организация интерпретация вокруг пять первичный области: вербальный понимание, визуальный пространственный, текучий рассуждение, рабочая память и обработка скорость.
fifth У.С. взрослый издание введённый обновлённый нормы, пять первичный индекс баллы, shorter FSIQ администрирование, и expanded ancillary индекс.
Earlier соотношение-IQ подход сравнённый “умственный возраст” с хронологический возраст. Векслер emphasized возраст-referenced отклонение баллы и батарея что выборка несколько формы из производительность скорее чем уменьшать интеллект к один задача типы. Через позже revisions, шкалы двигаться из старше вербальный-versus-производительность split toward больше differentiated индекс баллы и contemporary психометрический модели.
Revisions являются necessary потому что язык, образование, технология, demographic составной, тест знакомство и популяция производительность изменение над время. Обновлённый нормы помощь уменьшать risk из интерпретация текущий испытуемый с outdated сравнение группа.
Нет когнитивный тест является контекст-бесплатный. Профессиональный практика требует внимание к валидность для предназначенный использование и специфический испытуемый. Что включает язык proficiency, образовательный возможность, культурный опыт, socioeconomic условия, сенсорный или двигательный инвалидность, neurodivergence, здоровье, усталость, тревога, trauma, тест знакомство и последствия из решение бытие сделанный.
Тестирование в человека слабее язык может depress производительность на вербальный mediated задачи и может alter инструкции, rapport и ответ качество через батарея. компетенции оценка рассматривать язык история и proficiency, выбранный подходящий версия когда доступный, и избегать обращение improvised translation как эквивалентный к стандартизированный администрирование.
Некоторые адаптации улучшать доступ но изменение стандарт процедуры. отчёт должен идентифицировать modifications, объяснять почему они были использованный и штаты как они влиять интерпретация. goal является не к force каждый человек через идентичный barriers; это является к полученный большинство действительный ответ к направление вопрос пока preserving как много стандартизация как возможный.
Стоимость зависит на region, клиницист training, тест батарея, сложный, отчёт length и цель. сосредоточенный интеллект оценка является обычно меньше extensive чем psychoeducational или neuropsychological оценка. Insurance coverage варьироваться и часто зависит на медицинский necessity; одарённый тестирование и личный-interest тестирование являются часто себя-pay.
Публичный школа может оценка право на участие students под образование law, но school’s оценка является разработанный для образовательный решение-создание и может не match family’s preferred батарея или частный-отчёт формат. Спрашивать что решение должен быть сделанный и который документация является фактический требуемый до paying для частный тестирование.
Векслер шкала является профессиональный интеллект тест что производить общий балл обычно called IQ, плюс область и субтест баллы. Это является более широкий и больше уход стандартизированный чем типичный онлайн Викторина IQ.
В текущий У.С. издания, WPPSI-IV covers возрасты 2:6–7:7, WISC-В covers 6:0–16:11, и WAIS-5 covers 16:0–90:11. Overlapping возрасты требовать клинический суждение основанный на направление вопрос, способность уровень, язык, внимание, и тест требования.
Составной баллы являются в целом стандартизированный с означать из 100 и стандартное отклонение из 15. Этот означает большинство люди в нормативный выборка балл рядом 100, но балл должен быть интерпретированный с его доверительный интервал и examinee’s полный профиль.
На шкала с означать 100 и стандартное отклонение 15, 115 является один стандартное отклонение выше означать и является примерно 84-й процентиль. точный процентиль и descriptive метка должен приходит из официальный отчёт.
Нет. Эти являются restricted профессиональный тесты проведённый в стандартизированных условиях по квалифицированный профессиональный. Remote администрирование может быть возможный в некоторые circumstances, но это всё ещё требует trained экзаменатор, безопасный материалы, suitable технология, и клинический суждение.
Вы должен не train на защищённый тест содержание. лучший подготовка является обычный: сон, eat, bring потребность glasses или слух устройство, брать prescribed лекарства как прямой unless клиницист advises otherwise, и сказать экзаменатор о anything что could влиять производительность.
Не по itself. Векслер тест может раскрывать шаблоны что информация более широкий оценка, но диагноз или образовательный право на участие обычно требует interviews, история, observations, достижение тестирование, поведение рейтинги, адаптивный-функционирование информация, и другой меры.
интеллектуальный-инвалидность диагноз требует доказательство из significantly ограниченный интеллектуальный функционирование и significantly ограниченный адаптивный функционирование с onset во время развивающий period. Показатель IQ один является не sufficient.
Когда индекс баллы отличаться substantially, один общий балл может hide значимый сильные стороны и weaknesses. психолог оценка ли FSIQ является интерпретация и может обсуждать additional композиты или область баллы когда подходящий.
процентиль является ранг относительный к нормативный группа. 75-й процентиль означает производительность был как высокий как или выше чем о 75% из сравнение группа. Это делает не означать 75% из вопросы были отвеченный правильно.
Там является нет универсальный интервал для каждый цель. Повторный тестирование может создавать практика эффекты и должен быть justified клинический. Школа, agencies, и организация может набор их собственный recency правила, так спрашивать оценка и получение организация до retesting.
Ядро когнитивный тестирование может брать примерно 45–60 минуты в многие cases, но intake, breaks, extra субтесты, достижение тесты, поведение меры, обратная связь, и отчёт writing может делать полный оценка несколько часы или множественный appointments.
Fees варьироваться широко по location, клиницист, цель, тест батарея, отчёт length, обратная связь, и insurance правила. сосредоточенный IQ оценка в целом стоимость меньше чем полный psychoeducational или neuropsychological оценка. Спрашивать для written description из services и fees.
Язык, культура, образование, acculturation, инвалидность, и знакомство с тестирование может влиять производительность. оценка должен выбирать подходящий издание или язык версия, использование квалифицированный интерпретация только когда профессионально подходящий, документ modifications, и интерпретировать результаты cautiously.
Обычно не, потому что observers может изменение поведение, threaten стандартизация, и expose безопасный материалы. Exceptions может быть считающийся для инвалидность, безопасность, развивающий, или юридический рассуждение, но психолог decides как к preserve валидность и тест безопасность.
стандарт балл форма по сочетает производительность через множественный субтесты. FSIQ и индекс баллы являются композиты.
диапазон вокруг полученный балл что коммуникация измерение неопределённость. истинный балл является не предполагая к равный один сообщённый число точно.
Общий IQ, оценка из широкий общий интеллектуальный функционирование основанный на выбранный группа из субтесты.
составной summarizing производительность в когнитивный область такой как вербальный понимание или рабочая память.
Ссылка данные из стандартизированный выборка использованный к сравнивать испытуемый с люди из похожий возраст.
процент из нормативный группа оценивание при или ниже given балл, subject к rounding и тест-специфический таблицы.
initial общий earned на субтест до преобразование через возраст-основанный нормативный таблицы.
нормальный субтест балл. Векслер субтесты обычно использование шкала с означать из 10 и стандартное отклонение из 3.
transformed балл с определённый означать и стандартное отклонение, allowing сравнение через возрасты и меры.
оценка из ожидаемый балл вариация вызванный по измерение imprecision. Это является использованный к форма уверенность интервалы.
Как часто балл разница или шаблон появляется в нормативный или релевантный клинический выборка.
Балл улучшение связанный к предыдущий воздействие, знакомство, память, или обучение скорее чем истинный изменение в underlying способность.
Этот независимый образовательный руководство является не affiliated с или endorsed по Пирсон. WAIS, WISC, WPPSI, К-interactive и К-global являются trademarks из их respective owners. Тест содержание и оценивание материалы являются proprietary и restricted.